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綜合管理
項目思維與關鍵性管理能力提升（沙盤）
添加時間：2017-01-12 17:26:46 人氣：1352
【授課對象】
項目組組長和項目經理及項目其他利益相關者，臨時性項目的項目經理及其成員。
【課程定位】
你交付“項目”給某位非項目管理專業的專業人士，希望他/她能領導這個非常規性項目的分析、設計和實施的全過程，并且需要特別關注項目對企業的整體價值，這時……
本課程可以幫助他/她學會調動上下左右各種相關人，充分發揮所有人的最大作用，增強大家對項目的信心，并且調動大家正確參與項目，使項目達到指標，更獲得最大的商業價值！
【培訓目標】
沙盤模擬培訓項目經理：
-察覺自己為什么無法把各個方面的人調動起來
-認識各個階段各種人的作用
學習在一個個具體事件面前既解決事情、又調動正確的人
從而：
-使項目經理調動與項目相關的各方面力量，通過大家作用的發揮，使項目發揮最大的商業價值，讓業務部門滿意。
【課程背景】
項目是遺憾的藝術：每次結束的時候都覺得本來還可以發揮更大的價值。即便技術質量指標都達到了要求，使用部門或者公司領導也還有不滿意的地方：
-剛做出來就不能用了：需求變了
-現在是業務大忙時間，我們沒時間試用
-怎么是這樣的東西，這個環節還不如以前好用呢
-這個功能都沒有，花這么多錢做這個項目干什么呀
-太不好用了，我們又不是IT專家，怎么搞得這么復雜呀
……
為什么會這樣？
-領導的鼓勵和推動不夠
-領導一開始就沒有想透徹，項目團隊的專家沒有幫助領導整理思路
-項目團隊有經驗的人手不足
-前期風險分析的時候用戶不熱心
-中后期用戶的需求提得太晚
-中期設計開發的時候誰都有新要求
-后期上線的時候大家方才如夢初醒：怎么是這么個東西
……
總之：各種人在該發揮作用的時候沒有發揮最佳的作用。而在不該發揮的時候卻提供了相反的“貢獻”。如果項目經理能從項目對公司商業價值最大化的角度來看待項目，就能少走彎路，多得到大家的支持。如果項目經理能把自己看成樂隊指揮，他就能適時、充分地調動大家做出積極貢獻。
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